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Representações, interpretações e pratica pedagogica : a geometria na sala de aula

Orientador: Lucila Diehl Tolaine Fini / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-25T23:51:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2000 / Doutorado

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/253367
Date25 July 2018
CreatorsPassos, Carmen Lucia Brancaglion
ContributorsUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Fini, Lucila Diehl Tolaine, 1945-
Publisher[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Format348p. : il., application/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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