Return to search

Uma análise linguístico-discursiva de sujeitos que gaguejam participantes de terapia fonoaudiológica em grupo / A linguistic-discursive analysis of subjects who stutter participants in a speech therapy group

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:24:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1
larissa_petrusk_santos_silva.pdf: 749219 bytes, checksum: 5561104fa056ab78db0fe753324ac85c (MD5)
Previous issue date: 2013-08-30 / There is a broad discussion concerning the studies that ponder the origin and manifestation of the stuttering. Frequently, the studies face stuttering as a manifestation that happens throughout the body: breathing, genetics, heredity and neurological factors. Nowadays, the better known therapeutical proposals follow the principles of the
Experimental and Social Psychology, or of the psychoanalysis, of the phenomenological Philosophy, and, specially, from the neurological and genetic biology. The scholars
concern themselves about showing a specific spot in the body of the one who stutters or in the survey of the symptoms. In this research, the discourse analysis from the French
school, as defended by Pêcheux will be used as theoretical basis. The discourse analysis has for foundation the discourse as structure and event, while "meaning effect between
speakers" and suggests the functioning notion. When analyzing the stuttering through this aspect, we propose giving emphasis to the discursive production of the individual
who stutters. When stating such idea, it is believed that the stuttering is seen as linguistic-discursive event directly related to the meanings of production of the speaker.
The main objectives in this research will be to analyze the linguistic-discursive characteristics of the stuttering in stuttering individuals participants of stuttering speechlanguage
pathologic treatment groups, and identify imaginary and discursive formations in the discourse of individuals who stutter. For the discourse analysis on the individuals
who stutter, discursive extracts from taped group therapeutical sessions from the Grupo de Estudo e Atendimento à Gagueira (GEAG) in the UNICAP University. The group is constituted of adult individuals who claim voice stuttering, who after a speech-language
analysis, are directed to the therapeutical group and, weekly, are reunited with the therapists. The sessions were recorded in audio, and then they were transcribed and analyzed through the discourse analysis point of view. The analysis are made through discursive sequences, and, after the analysis are done, on them the imaginary formations of the individual about himself (as stuttering individual) and of his companions is
unveiled. Concepts such as anticipation, silencing, impossibility discourses are manifested in the discourse of the subjects. In the therapeutical proposal of the group, the subjects are leaded to question and the therapist interprets and questions what was spoken, leading the subject to reflect about his own discourse. The dissertation is concluded determining the discursive space as the stuttering space, which is directly
related to the subject's means of production. In such process, the need of the reconception of fluency and hesitancy is identified. Through the analysis, the silencing discursive situations were recognized, which are fluency strategies that reassure the individual as stutterer. / Há uma vasta discussão nos estudos que consideram a manifestação e origem da gagueira. Frequentemente, os estudos tratam a gagueira como uma manifestação que se
dá no plano do corpo: respiração, fator genético, hereditário, neurológico. Hoje, as propostas terapêuticas mais conhecidas seguem os princípios da Psicologia Experimental, Social, ou da Psicanálise, da Filosofia fenomenológica e, especialmente,
da Biologia (neurologia e genética). Os estudiosos preocupam-se em apontar um local específico no corpo daquele que gagueja ou no levantamento dos sintomas. Nesta
pesquisa, utilizaremos como aporte teórico a Análise do Discurso de linha francesa, tal como delineada por Pêcheux. A Análise do Discurso (AD) toma por base o discurso
como estrutura e acontecimento, enquanto ―efeito de sentido entre locutores‖ e propõe a noção de funcionamento. Ao analisar a gagueira a partir desse aspecto, propomos dar
ênfase à produção discursiva do sujeito que gagueja. Ao afirmarmos assim, acreditamos que a gagueira é vista como acontecimento linguístico discursivo, diretamente
relacionado às condições de produção de quem fala. Os objetivos principais desta pesquisa serão analisar as características linguístico-discursivas da gagueira em sujeitos
que gaguejam, participantes de terapia fonoaudiológica em grupo, e identificar formações imaginárias e discursivas no discurso de sujeitos com gagueira. Para a análise do discurso dos sujeitos que gaguejam serão utilizados recortes discursivos
retirados de transcrições das gravações das sessões terapêuticas em grupo do Grupo de Estudo e Atendimento à Gagueira (GEAG) da UNICAP. O grupo é constituído por
sujeitos adultos que apresentam queixa de gagueira na fala, que, após uma triagem fonoaudiológica, são encaminhados para o grupo terapêutico e, semanalmente, reúnemse
com as terapeutas. As sessões foram gravadas em áudio, posteriormente transcritas e analisadas à luz da Análise do Discurso. As análises se dão a partir de sequências
discursivas, e, após as análises, nelas desvelam-se as formações imaginárias que o sujeito tem de si (como sujeito que gagueja) e de seus interlocutores. São conceitos
como de antecipação, silenciamento, discurso de impossibilidade que se apresentam nos discurso desses sujeitos. Na proposta terapêutica do grupo, os sujeitos são levados a questionar e o terapeuta interpreta e põe em questão o que foi dito pelo sujeito, levandoo a fazer reflexões sobre o próprio discurso. Conclui-se a dissertação, determinando o espaço discursivo como o lugar da gagueira, diretamente relacionado às condições de produção do sujeito. Nesse processo, vê-se a necessidade da ressignificação da
concepção de fluência e disfluência. Através das análises, reconhecemos as situações discursivas de silenciamento, estratégias de fluência que reafirmam o sujeito como sujeito-gago.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.unicap.br:tede/782
Date30 August 2013
CreatorsSilva, Larissa Petrusk Santos
ContributorsAzevedo, Nadia Pereira da Silva Gonçalves de, Melo, Maria de Fátima Vilar de, Silva, Silmara Cristina Dela da, Fonte, Renata Fonseca Lima da
PublisherUniversidade Católica de Pernambuco, Mestrado em Ciências da Linguagem, UNICAP, BR, Ciências da Linguagem
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNICAP, instname:Universidade Católica de Pernambuco, instacron:UNICAP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0019 seconds