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Aufklärung, Bildung und Erziehung der Seele : erkenntnistheoretische Standortbestimmung der Psychoanalyse als Tiefenhermeneutik bei S. Freud, J. Habermas und A. Lorenzer in ihrer Relevanz für die Neubegründung einer psychoanalytisch orientierten Pädagogik /

Diss.--Philosophische Fakultät I--Zürich--Universität Zürich, 1992.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/463752029
Date January 1992
CreatorsNeugebauer, Helmut,
PublisherKonstanz : Copy Shop,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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