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Schulische Integration in Bayern als Herausforderung und ungelöstes Problem eine empirische Studie zum Modell der Aussenklasse aus der Perspektive von Grundschullehrern und Eltern von Grundschülern

Zugl.: München, Univ., Diss., 2009

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/463680186
Date January 2009
CreatorsReichardt, Stephan
PublisherHamburg Kovač
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
SourceKlappentext
CoverageBayern Bayern

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