Made available in DSpace on 2014-12-17T13:53:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1
MadeleineMA_DISSERT.pdf: 1044864 bytes, checksum: 6b73437458c25e40c1bcd251b0bd759a (MD5)
Previous issue date: 2010-07-05 / Universidade Federal do Rio Grande do Norte / The goal of this research is to check if the strategic planning developed between 2001 and 2009 into the State University of Para (Universidade Federal do Par? - UFPA) was consolidated into its Academic Centers as a management practice. To this end, we identified the planning formalization degree of the Academic Centers, the conceived tools for the planning, the conception and the methodological process used in the tools elaboration, as also its implementation. The research used a qualitative approach: it is descriptive and it uses the case study technique. The data were gathered from primary and secondary sources, through bibliography, documents, and field researches through semi-structure interviews. The analysis and data interpretation were done by each investigated Academic Center from the analytics categories guided by the specifics goals. We used theoretic fundamental based principles and the university as a study empiric reference based on its structure analysis, organizational processes and institutional strategic plan. We inspected how the strategic planning process was developed throughout the fixed period and how the investigated Academic Centers are from the collected documents and interviews. The theoretical foundation was built from three axis: the Brazilian undergraduate and posgraduate education system; the university itself including its singularity and complexity as an organization; and the planning as a strategic management process. The main results show us that the UFPA has updated regulatory milestones, presenting organizational structure, laws, instructions, manuals and deployed management model that give the strategic planning development conditions beyond its administration, i. e., into its Academic Centers. The centers also present those established milestones and develop the basic planning processes of the institution. Those processes are
conceived based on the institutional strategic planning and the managers mainly use the procedural orientation defined by the university management, from where the conceptual foundation is originated and propagated. According to the literature and to the research done in this work, we can conclude that the Academic Centers from the UFPA developed the strategic planning practice. This planning is organized and founded and guided the plans and decisions which avoided the disordered management and, according to the managers, allowed the advances and performance improvement. We can conclude that the UFPA built an important foundation with respect to the management professionalization. On the other hand, we can not conclude that the management practice is consolidated since there are weaknesses into the structuring of the technical teams and there is not any management tool for the implementation of the elaborated plans / O objetivo deste estudo foi apreender se o planejamento estrat?gico desenvolvido no per?odo 2001 a 2009 na Universidade Federal do Par? (UFPA) se consolidou nas suas Unidades Acad?micas enquanto pr?tica de gest?o. Para tanto, se identificou o grau de formaliza??o do planejamento das Unidades Acad?micas, os instrumentos concebidos para fins de planejamento, a concep??o e o processo metodol?gico adotado na elabora??o dos instrumentos, como tamb?m, a sua implementa??o. A investiga??o utilizou a abordagem qualitativa, sendo descritiva e utilizando a t?cnica do estudo de caso. Os dados foram obtidos a partir de fontes prim?rias e secund?rias, atrav?s de pesquisa bibliogr?fica, documental e de campo por meio de entrevistas semi-estruturadas. A an?lise e a interpreta??o dos dados se realizaram por Unidade Acad?mica pesquisada, a partir das categorias anal?ticas balizadas pelos objetivos espec?ficos, utilizando-se dos princ?pios orientados pela fundamenta??o te?rica, como tamb?m, pela UFPA enquanto referencial emp?rico do estudo, atrav?s da an?lise da sua estrutura, processos organizacionais e o plano estrat?gico institucional. Verificou-se atrav?s dos documentos e das entrevistas como o processo de planejamento estrat?gico se
desenvolveu ao longo do per?odo delimitado e como as Unidades Acad?micas pesquisadas se encontram. A base te?rica foi constru?da a partir de tr?s eixos: o sistema de educa??o superior
brasileiro; a universidade, com sua singularidade e complexidade enquanto organiza??o; e, o planejamento, enquanto processo de administra??o estrat?gica. Os principais resultados demonstraram que a UFPA disp?e de marcos regulat?rios atualizados, apresentando estrutura organizacional, regimentos, instru??es, manuais e modelo de gest?o institu?dos, que d?o condi??es de desenvolvimento das atividades de planejamento estrat?gico para al?m da sua administra??o superior, ou seja, nas suas Unidades Acad?micas. As Unidades, tamb?m apresentam esses marcos institu?dos e desenvolvem os processos de planejamento b?sicos da institui??o. Processos esses que s?o concebidos ? luz do planejamento estrat?gico institucional e os gestores utilizam, predominantemente, as orienta??es de procedimentos emanadas da administra??o superior da UFPA de onde se origina e irradia a base conceitual. Com base na literatura e nas pesquisas realizadas se pode inferir que as Unidades Acad?micas da UFPA
desenvolvem a pr?tica do planejamento estrat?gico. Planejamento esse que se encontra organizado e fundamentado, que direcionou planos e decis?es evitando a gest?o aleat?ria e, na percep??o dos gestores, proporcionou avan?os e melhoria de desempenho. Pode-se constatar que a UFPA construiu um alicerce importante no que se refere ? profissionaliza??o da sua gest?o. Entretanto, n?o se pode afirmar que a pr?tica de gest?o esteja consolidada uma vez que existem fragilidades na estrutura??o das equipes t?cnicas e n?o existem os instrumentos
de acompanhamento da implementa??o dos planos elaborados
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/12147 |
Date | 05 July 2010 |
Creators | Athan?zio, Madeleine M?nica |
Contributors | CPF:18819877449, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4781518Y1, Fernandes, Antonio Sergio Araujo, CPF:50918125553, http://lattes.cnpq.br/6801465547614647, Lima, Marcos Ant?nio Martins, CPF:22881212387, http://lattes.cnpq.br/4480882123614278, Alloufa, Jom?ria Mata de Lima, CPF:03203069415, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4780080H5, Tinoco, Dinah dos Santos |
Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Administra??o, UFRN, BR, Pol?ticas e Gest?o P?blicas; Gest?o Organizacional |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0017 seconds