Uppsatsens titel: Godkänd revisor – en överflödig titel? En studie om revisorersinställning till titlar utifrån revisionsplikt och utbildningSeminariedatum: 30 maj, 2008Ämne/kurs: Företagsekonomi, examensarbete, 15 hpFörfattare: Erika Wallin, Henrik WesterhaagHandledare: Dan NordinNyckelord: Revisionsplikt, revision, godkänd revisor, auktoriserad revisor,redovisning, utbildning.Syfte: Syftet med uppsatsen är att undersöka orsakssambanden mellanrevisionsplikt, revisorstitlar och utbildning utifrån en anpassningtill EU.Metod: I vår undersökning använder vi oss av den kvalitativa metodenför insamling av empiri. En induktiv ansats lämpas bäst här då vimed hjälp av empirin söker svar på problemställningen samtbeskriver branschförhållanden. Tillförlitlighet och giltighetgranskas och slutligen redogör vi för uppsatsens upplägg.Teori: För att kunna skapa en förståelse runt ämnet redovisning ochrevision och allt som hör till förklarar vi relevanta begrepp ochteorier.Empiri: Vi har i vår insamling av empiri pratat med representanter fråntre olika revisionsbyråer. Respondenterna har titlarna assistenter,godkända och auktoriserade revisorer. Svaren frånrespondenterna indelas i tre kategorier för att görainformationen överskådlig och lättläst.Slutsatser: När revisionsplikten avskaffas för små och medelstora företaguppstår en osäker marknad för revisorerna med betoning på degodkända. Samtliga respondenter är positiva till förlaget om attavskaffa en revisorstitel. Slutligen finner vi skäl att se överutbildningens längd och utformning. / Title: Approved accountant – a redundant title? A study aboutaccountants attitudes to the titles regarding statutory audit andeducationSeminar date: May 30th 2007Course: Business Administration: Degree Project 15 ECTSAuthors: Erika Wallin, Henrik WesterhaagAdvisor: Dan NordinKeywords: Statutory audit, audit, approved accountant, certified accountant,accounting, education.Purpose: The purpose of the paper is to study the causation betweenstatutory audit, titles and education regarding accommodation toEU.Methodology: In our study we choose a qualitative method to gather empiricdata. An inductive approach is suited for the study becausethrough the empiricism we seek to answer our question at issuetogether with the mapping of the accountants´ line of business.Reliability and validity is examined and finally we describe thepaper´s disposal.Theory: To create an understanding of the concept of accounting,auditing and everything appertained to it, we explain relevantconcepts and theories.Empirical foundation: In the gathering of empirical data we have met respondentsfrom three different auditing firms. The respondents hold thetitle; assistants, approved accountants and certified accountants.The answers are divided into three categories to make theinformation clear and legible.Conclusion: When the statutory audit is abolished, an unsecure market for theauditors will rise, espacially for the approved auditors. Therespondents are sympathetic to the abolishment of a title. At last,we find reasons to look into the length and content of theeducation.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-3126 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Westerhaag, Henrik, Wallin, Erika |
| Publisher | Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds