L'enseignement réciproque, un modèle d'intervention en lecture auprès d'élèves en difficulté, dans le contexte de la classe /

Description

Thèse (de maîtrise)--Université Laval, 1997. / Bibliogr.: f. [122]-125. Publié aussi en version électronique.

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/77318027
Date	January 1997
Creators	Demers, Suzanne.
Source Sets	OCLC
Language	French
Detected Language	French