Return to search

Diseño de un sistema de formación de imágenes médicas ultrasónicas Modo-B

El presente documento de tesis tiene por objetivo el diseño de un módulo educativo en ultrasonografía Modo-B utilizando un emisor-receptor
PANAMETRICS-NDT OLYMPUS 5800 y el desarrollo de un paquete de guías introductorias a la física e instrumentación del ultrasonido.
Este trabajo se ha llevado a cabo a en el Laboratorio de Imágenes Médicas
de la PUCP. La metodología implementada para el desarrollo comenzó con el diseño de un sistema de posicionamiento electrónico controlado por
computadora, luego se implementaron funciones de control para el posicionador, funciones de captura por medio de un osciloscopio digital para el programa principal y finalmente una función encargada del procesamiento
de la señal capturada. Todo el proceso se realizó utilizando el entorno de
programación MATLAB y está contenido en una sola función principal que es
utilizada en las experiencias de las guías junto a las funciones de control del posicionador.
Para cuantificar la exactitud del sistema, se escanearon tres fantomas de
hierro forjado dentro de los rangos focales del transductor escogido
(PANAMETRICS NDT V306). En cada una de las pruebas se calculó la
exactitud axial y lateral, comparando las medidas obtenidas con las
magnitudes reales de los fantomas.
Al finalizar el desarrollo de esta Tesis se logró implementar un sistema
ultrasonográfico de posicionamiento dirigido por computadora con resolución de paso 0.05922” que genera imágenes en Modo-B con resolución axial y lateral menor a 0.25” y error de exactitud menor a 5%.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/841
Date24 October 2011
CreatorsZenteno Valdiviezo, Omar Jonathan
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf
RightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/

Page generated in 0.0024 seconds