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Theorie-Praxis-Vernetzung : eine mehrperspektivische, formative Evaluation des Studiengangs Pflegepädagogik an der Fachhochschule Münster /

Diss.--Philosophie und Theologie--Universität Dortmund, 2001. / Bibliogr. p. 261-285.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/469302399
Date January 2002
CreatorsBrinker-Meyendriesch, Elfriede.
PublisherFrankfurt am Main : P. Lang,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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