En este reporte de investigación se realiza el análisis de un movimiento social que surge en México en el año 2012. El movimiento #YoSoy132 es el fenómeno de estudio que se investiga. La investigación tiene un enfoque educativo, basado en la educación informal busca comprobar que es posible aprender sobre un tema específico como puede ser la participación ciudadana dentro de un movimiento social como lo es #YoSoy132. Se trabajó con un colectivo organizado al interior del movimiento, en el Estado de Puebla, nombrado como la Coordinadora #YoSoy132 Puebla. A partir de la experiencia de este grupo, se determinaron los aprendizajes obtenidos a partir de las actividades que realizan como organismo coordinador del movimiento. Los instrumentos utilizados para la realización del estudio parten de la realización de una investigación cualitativa, tomando al sujeto de investigación como tal, un organismo vivo que es capaz de reflexionar sobre su propia práctica y establecer cuáles son los aprendizajes obtenidos de la misma. Para la realización de este proceso, se diseñó una entrevista dialógica donde se estableció un diálogo de tú a tú entre investigador y sujeto de investigación. Los resultados son esclarecedores. Se aprende y en muchos y distintos sentidos de un movimiento social. La Coordinadora #YoSoy132 Puebla estableció aprendizajes en categorías como organización, operación, y logística, y a su vez aprendizajes como la solidaridad, el análisis de la realidad y la vinculación con distintos frentes y la sociedad. Es entonces posible afirmar que un movimiento social permite el ejercicio de la participación ciudadana, cuando se entiende a la participación ciudadana como proceso donde se puede y debe aspirarse al empoderamiento de la ciudadanía dentro del Estado, para gestar una nueva identidad, un nuevo rol, donde los ciudadanos dejen de ser espectadores de la vida social y política del país.
Palabras clave: movimiento #YoSoy132, movimientos sociales, participación ciudadana, aprendizaje informal.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UDLA-Thesis/oai:ciria.udlap.mx:u-dl-a/tesis/3031043491681 |
| Date | 10 December 2012 |
| Creators | Ruiz Tovar, Oscar |
| Contributors | Mtra. Verónica González List, Dr. Gustavo Alfonso Cano Hernández, Dra. Bertha Salinas Amescua |
| Publisher | Universidad de las Américas Puebla |
| Source Sets | UDLA-Thesis |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Electronic Thesis or Dissertation, Tesis |
| Format | application/pdf, text/html |
| Coverage | Licenciatura |
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