De la transition discursive entre formation à l'IUFM et prise de fonction Quelques cas singuliers de professeurs des écoles /

Description

Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Nancy 2 : 2004. / Bibliographie.

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/494818257
Date	January 2004
Creators	Wentzel, Bernard Fath, Gérard
Publisher	Nancy : Université Nancy 2,
Source Sets	OCLC
Language	French
Detected Language	French
Source	Volume 1, Thèse Volume 2, Annexes 1 et 2, Livret méthodologique Volume 3, Annexe 3, Corpus d'entretiens