This study aims to present a design for a tool for sustainable integration of international students at KTH in Stockholm, Sweden. Integration has 3 main parts, social integration which is interaction with natives, structural which is concerned with a civic number, a job, and last but not least cultural integration which deals with customs, traditions, and religion. The tool has two main features, both of which are aiming to create favourable conditions for all three subsets of integration. The tool was developed by conducting 18 interviews, two rounds of prototyping and two rounds of user testing. It is made out of two main parts, namely informational and social. The information provided is both structural about institutions and getting around, whereas also information about cultural events, attendance at these by international students has the potential to strengthen social integration as well. The social part is designed as a 1-on-1 randomised chat that aims to encourage forming new friendships between international students and natives. This part allows new students to ask questions about anything, the process will get them randomly assigned to any native who shall answer which will create favourable conditions for forming new friendships between newcomers and natives. / Denna studie syftar till att presentera en design för ett verktyg för hållbar integrering av internationella studenter på KTH i Stockholm. Integration har tre huvuddelar, social integration som är interaktion med de infödda, strukturell integration som berör ett personnummer, ett jobb, och sist men inte minst kulturell integration som handlar om sedvänjor, traditioner och religion. Verktyget har två huvuddrag, som båda syftar till att skapa gynnsamma förutsättningar för alla tre undergrupper av integration. Verktyget utvecklades genom att genomföra 18 intervjuer, två prototyper och två testundersökningar. Den består av två huvuddelar, nämligen den informativa delen och den sociala delen. Denna information är både strukturell om institutioner och hur man tar sig runt, och information om kulturella evenemang, även deltagande i dessa av internationella studenter har potential att stärka social integration. Den sociala delen är utformad som en 1-till-1 randomiserad chatt som syftar till att uppmuntra skapandet av nya vänskaper mellan internationella studenter och de infödda. Denna del tillåter nya studenter att ställa frågor om vad som helst, processen kommer att slumpmässigt tilldela dem en infödd som är tillgänglig, vilket kommer skapa gynnsamma förutsättningar för att forma nya vänskaper mellan nykomlingar och infödda medborgare.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-271210 |
| Date | January 2019 |
| Creators | Klobusická, Patricia |
| Publisher | KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | English |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | TRITA-EECS-EX ; 2019:837 |
Page generated in 0.0022 seconds