Persönlichkeitsförderung benachteiligter Jugendlicher im Berufsvorbereitungsjahr : eine komparative Analyse von Sonderbeschulung und integrativer Beschulung /

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Zugl.: Greifswald, Universiẗat, Diss. u.d.T.: Wolf, Esther: Persönlichkeitsförderung benachteiligter Jugendlicher unter den Bedingungen beruflicher Schulen mit sonderpädagogischer Aufgabenstellung und beruflicher Schulen mit integriertem Berufsvorbereitungsjahr.

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/463674307
Date	January 2009
Creators	Wolf, Esther.
Publisher	Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss.,
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German