Unga med normbrytande beteende löper en relativt hög risk för en långvarig negativ utveckling. För att förhindra detta krävs tidiga effektiva insatser som i sin tur kräver tillförlitliga bedömningsinstrument som identifierar risker och behov hos unga med, eller i riskzonen för normbrytande beteende. Just detta är syftet med ESTER-bedömning. Föreliggande studies syfte var att undersöka interbedömarreliabiliteten av ESTER-bedömning inklusive en ny kandidatskala för riskfaktorerna . Två oberoende bedömare genomförde ESTER-bedömningar på journalmaterial tillhörande 30 tvångsomhändertagna flickor, 15-20 år. Resultaten visar en spridning mellan bristfällig till mycket bra interbedömarreliabilitet på de 19 risk- och skyddsfaktorerna i ESTER-bedömning, med få fall av total oenighet mellan bedömarna. En jämförelse mellan den befintliga skalan och kandidatskalan visade marginella skillnader. Vidare forskning av interbedömarreliabilitet för ESTER-bedömning bör testa skalorna var för sig och inkludera intervjuer som informationskälla. / Youths with normbreaking behavior is at higher risk for a negative development. To prevent this, there is a need for reliable assessments that can identify risk and need for youths with, or at risk for normbreaking behavior. This is the purpose of ESTER-assessment. This study evaluated the inter-rater reliability of two different scales in ESTER-assessment. Two independent judges conducted ESTER-assessment on case files of 30 institutionalized girls, aged 15-20 years. The results revealed poor to excellent agreement and few cases of total disagreements. The two different scales showed a minimal difference. In further research of the inter-rater reliability of ESTER-assessment there is a need for testing the two scales separately and to include interviews as a source of information.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:oru-11131 |
| Date | January 2010 |
| Creators | Bergquist, Eva, Rudenhed, Marja |
| Publisher | Örebro universitet, Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete, Örebro universitet, Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0024 seconds