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El impacto del imaginario infantil en las prácticas pedagógicas utilizadas por dos educadoras de párvulos, en dos grupos de niñas y niños entre 4 y 5 años de dos jardines infantiles de diferente nivel socioeconómico

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Identiferoai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/106604
Date January 2007
CreatorsJara Allendes, Carolina Ester
ContributorsParra Sabaj, María Eugenia, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Educación
PublisherUniversidad de Chile, Programa Cybertesis
Source SetsUniversidad de Chile
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
TypeTesis
RightsJara Allendes, Carolina Ester; Quezada Sura, Romina Yasna; Toledo González, María Irene

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