Return to search

Professionalität des Lehrerberufes und die Bedeutung einer konstruktivistischen Didaktik

Hagen, Fernuniv., Diss., 2006

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/162428393
Date January 2006
CreatorsFritz, Klaus
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

Page generated in 0.0017 seconds