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Displacement als kunstpädagogische Strategie Robert Smithson, Kontext-Kunst, KunstPädagogik ; Vorschlag einer heterotopie- und kontextbezogenen ästhetischen Diskurspraxis des Lehrens und Lernens /

Lüneburg, Universiẗat, Diss., 2001.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/76369394
Date January 1900
CreatorsBrohl, Christiane.
Publisher[S.l. : s.n.,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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