何萬貫. / 據手稿本影印. / Thesis (M.A.)--香港中文大學敎育學院. / Ju shou gao ben ying yin. / He Wanguan. / Thesis (M.A.)--Xianggang Zhong wen da xue jiao yu xue yuan. / Chapter 第一章 --- 導言 --- p.1 / Chapter 一 --- 問題說明 --- p.1 / Chapter 二 --- 有關文獻的綜述 --- p.12 / Chapter 第二章 --- 寫作教學設計的理論基礎 --- p.17 / Chapter 一 --- 寫作內容與寫作形式的教學 --- p.20 / Chapter 二 --- 寫作資料的教學 --- p.45 / Chapter 三 --- 寫作技巧的訓練與語法、修辭的教學 --- p.54 / Chapter 四 --- 寫作批改的教學 --- p.66 / Chapter 第三章 --- 寫作教學的實驗設計 --- p.73 / Chapter 一 --- 假設 --- p.73 / Chapter 二 --- 定義 --- p.76 / Chapter 三 --- 研究對象與取樣 --- p.81 / Chapter 四 --- 研究工具 --- p.81 / Chapter 五 --- 研究設計 --- p.88 / Chapter 六 --- 實驗程序 --- p.89 / Chapter 七 --- 資料收集與分析 --- p.99 / Chapter 第四章 --- 結果與討論 --- p.107 / Chapter 一 --- 實驗一的結果與討論 --- p.108 / Chapter 二 --- 實驗二的結果與討論 --- p.111 / Chapter 三 --- 實驗三的結果與討論 --- p.120 / Chapter 四 --- 實驗一、實驗二和實驗三的小結 --- p.123 / Chapter 五 --- 實驗四的結果與討論 --- p.126 / Chapter 六 --- 四項實驗的總結 --- p.150 / Chapter 第五章 --- 摘要、結論及建議 --- p.153 / Chapter 一 --- 摘要與結論 --- p.153 / Chapter 二 --- 建議 --- p.157 / 參考書目 --- p.165 / 附錄 --- p.184 / Chapter 一 --- 教案a、教案b、教案c、教案d --- p.184 / Chapter 二 --- 評分準則一 --- p.194 / Chapter 三 --- 評分準贍二 --- p.195 / Chapter 四 --- 課外閱讀資料兩份 --- p.199 / Chapter 五 --- 符號界定說明書 --- p.202 / Chapter 六 --- 符號改文作文紙 --- p.205 / Chapter 七 --- 符號改文法的批改示範 --- p.206 / Chapter 八 --- 意見書 --- p.207
| Identifer | oai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_320860 |
| Date | January 1979 |
| Contributors | 何萬貫., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Education., He, Wan'guan. |
| Source Sets | The Chinese University of Hong Kong |
| Language | Chinese |
| Detected Language | English |
| Type | Text |
| Format | print, 208 leaves ; 30 cm. |
| Rights | Use of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/) |
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