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Das Halbjahrespraktikum aus Perspektive von Studierenden auf dem Wege zum Lehrer(innen)beruf eine empirische Untersuchung zu Lernen im Praxisfeld

Bremen, Univ., Diss., 2008

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/436307210
CreatorsZiemer, Thomas
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypeOnline-Publikation.
Sourcekostenfrei

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