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Sentidos e perspectivas atribu?dos por crian?as ? sua condi??o de estar para ado??o / Meanings and perspectives given by children to their adoption condition

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Previous issue date: 2010-05-20 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Considering the Brazilian current context, where many children are in institutional shelter waiting for adoption, the aim of this study was to know the meaning that sheltered children (whose families had already lost their custody or were in the process
of losing it, at the moment of the field work) gave to their adoption condition. The research was carried out with three children in the shelter where they lived, in Natal, Rio Grande do Norte, Brazil. The field work took six months approximately. In order to meet the objective of this research, individual procedures were structuralized using figures and drawing material. With these procedures the children could speak directly or indirectly about the application of the legal measure of institutional shelter, about their lives before the application of this legal measure and what happened since then, and
their original families and future perspectives. The content of the procedures was tape recorded and registered in the field work diary. The analysis of the corpus occurred with the Thematic Content Analysis, considering the theoretical methodological perspective of the Net of Meanings approach. The analysis of the corpus showed the ambiguity of the children, who consider good to live in the institution where they are, recognizing the responsibility of the original caregivers for their sheltered condition and, at the same time, they miss their relatives and wish to be with them. The subjects recognize the
perspective of adoption and imagine it in a positive way. However, when the children were questioned about what could happen to them in the future, they said that they did
not know, expressing uncertainty concerning their destinations / Considerando o contexto atual brasileiro, em que muitas crian?as est?o em acolhimento institucional aguardando ado??o, este estudo tem como objetivo conhecer o sentido que
crian?as abrigadas cujas fam?lias j? perderam o seu poder familiar ou, no momento do trabalho de campo, tinham o processo de perda em andamento atribuem ? condi??o de
estar para ado??o. A pesquisa realizou-se com tr?s crian?as e o seu locus foi a pr?pria institui??o p?blica onde elas se encontravam, localizada em Natal, Rio Grande do Norte. O per?odo de realiza??o do trabalho em campo foi de, aproximadamente, seis meses. Para alcance do objetivo, foram estruturados procedimentos individuais, utilizando figuras e material de desenho, por meio dos quais as crian?as puderam falar, direta ou indiretamente, sobre a aplica??o da medida de acolhimento institucional, suas vidas antes da aplica??o dessa medida e o que aconteceu a partir de ent?o, e sobre suas
fam?lias de origem e perspectivas futuras. O conte?do dos procedimentos foi registrado com o aux?lio de di?rio de campo e gravador. A an?lise do corpus ocorreu com o uso da An?lise de Conte?do Tem?tica, considerando a perspectiva te?rico-metodol?gica da Rede de Significa??es. Observou-se, com a an?lise, a ambig?idade das crian?as, que consideram boa a conviv?ncia na institui??o onde est?o, reconhecendo a
responsabilidade dos cuidadores originais sobre o fato de terem sido abrigadas, ao mesmo tempo em que sentem saudade de familiares e a vontade de estar com eles. Os sujeitos apresentam que reconhecem a perspectiva da ado??o, imaginando-a de maneira positiva. Entretanto, quando questionados sobre o que lhes pode acontecer no devir,
dizem n?o saber, expressando incerteza acerca de seus destinos. Palavras-chave

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/17451
Date20 May 2010
CreatorsFerreira, Emmanuelle de Oliveira
ContributorsCPF:01979845840, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4761536A6&dataRevisao=null, Ferreira, Maria Clotilde Therezinha Rosseti, CPF:67858805800, Melo, Symone Fernandes de, CPF:73765562491, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4775191U0, Francischini, Rosangela
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia, UFRN, BR, Psicologia, Sociedade e Qualidade de Vida
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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