Syftet med den här undersökningen är att synliggöra dynamiken mellan författarens budskap och de historiska aktörerna i ett faktionsverk som skildrar en historisk tid. Det är en kvalitativ och narratologisk undersökning. Motiv, tema och budskap används som analysbegrepp. För att utföra analysen används också teorier för karaktärsanalys samt Roman Jakobsons teori om dominanten. Intresset i just faktionsverket ligger i dess existens i gränslandet mellan fakta och fiktion, där fiktionens narrativa medel används för att förmedla fakta. Det verk jag analysera r är Andrea Wulfs historiska verk Magnificent Rebels: The First Romantics and the Invention of the Self från 2022. De historiska aktörer som skildras i denna är stora namn som Johann Wolfgang von Goethe, Friedrich Schiller, Johann Gottlieb Fichte, Novalis och Caroline Böhmer Schlegel Schelling. Det budskap som kan utrönas ur prologen i boken är att det moderna, fria jaget föddes i Jena under de sista åren av 1700-talet och att detta är roten till vårt själviska beteende idag. Min analys visar att de historiska aktörerna används för att förmedla det tänkta budskapet och att de i mindre grad gestaltas med medel utanför budskapets syfte. Trots detta går det inte att klart definiera hur mycket av aktörerna som är budskapet, eftersom de tycks identifiera sig med budskapets grundtes. En annan del av undersökningens syfte är att föra en didaktisk diskussion om hur undersökningens innehåll kan komma till användning i litteraturundervisningen i gymnasieskolan. Denna diskussion tar sin utgångspunkt i Louise M. Rosenblatts teori om efferent och estetisk läsning, Judith Langers teori om föreställningsvärldar samt Cecilia Axelssons teori om källors relationella natur. I den diskussionen ges förslag på hur läsning av historiska faktionsverk kan bidra till både sociala och efferenta kunskaper genom att ge eleverna rätt grund före läsning, möjliggöra diskussioner i grupper samt öppna för eleven att läsa mer estetiskt. Didaktiskt finns också ett interdisciplinärt intresse som involverar både litteraturämnet och historieämnet.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:oru-112881 |
| Date | January 2024 |
| Creators | Ahlrik, Tove |
| Publisher | Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0022 seconds