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Indoor-Lokalisierung in der Hochschullehre

Die Anpassung der Lehre an Hochschulen an den aktuellen Stand der Technik ist essenziell, um sicherzustellen,
dass Studierende beim Eintritt in den Arbeitsmarkt nicht nur theoretisches, sondern auch
praxisrelevantes Wissen mitbringen, das auf dem neuesten Stand der Technologie basiert. Die Digitalisierung
ist aktuell eine der größten Herausforderungen für Unternehmen und es ist unerlässlich, dass
die akademische Ausbildung in diesem Bereich Schritt hält,umden Studierenden jene Fähigkeiten und
Kenntnisse zu vermitteln, die in der modernen Arbeitswelt benötigt werden. Ein wichtiger Aspekt der
Digitalisierung ist die Fähigkeit, Daten zu sammeln und für die erfolgreiche Unternehmensführung
anzuwenden. Eine Möglichkeit dazu bietet die Verwendung sogenannter Indoor-Lokalisierungssysteme,
mit denen die Positionen von Personen, Gegenständen und Fahrzeugen innerhalb eines Unternehmens
bestimmt werden können. Aus den so gesammelten Daten ergeben sich eine Vielzahl von
Anwendungsmöglichkeiten. Im Rahmen dieser Arbeit soll ein Hochschulpraktikum entworfen werden,
das, unter Berücksichtigung didaktischer Grundlagen, einen umfassenden Überblick über diese
Technologie liefert.

Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:89692
Date13 February 2024
CreatorsSchablitzki, B., Gürtler, M., Hähle, W.
ContributorsHochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, doc-type:conferenceObject, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, doc-type:Text
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation978-3-910103-02-3, urn:nbn:de:bsz:l189-qucosa2-896465, qucosa:89646

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