Ensino de sequências e progressões no ensino médio / Teaching of sequences and progressions in high school

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Previous issue date: 2017-03-14 / Este trabalho aborda conceitos de Sequências Numéricas, Progressões Aritméticas e Geométricas. É apresentado um questionário de verificação de conhecimento prévio, essencial para o estudo, e uma proposta de Ensino de Sequências e Progressões para alunos do Ensino Médio. / This work deals the concepts of Numerical Sequences, Arithmetic and Geometric Progressions. It’s presented a prior knowledge verification questionnaire, essencial for the study, and a teaching proposal of Sequence and Progressions for High School students.

Links & Downloads

1. SOUTO, Eduardo Filipe de Miranda. Ensino de sequências e progressões no ensino médio. 2017. 66 f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Viçosa. 2017.
2. http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/11592

Tags

Sequências (Matemática)

Matemática

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:123456789/11592
Date	14 March 2017
Creators	Souto, Eduardo Filipe de Miranda
Contributors	Moura, Allan de Oliveira
Publisher	Universidade Federal de Viçosa
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	English
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Source	reponame:Repositório Institucional da UFV, instname:Universidade Federal de Viçosa, instacron:UFV
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess