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Estudio de la influencia del proceso de formación docente sobre el sistema de creencias hacia el trabajo matemático del concepto de área, en estudiantes de pedagogía en matemáticas.

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Identiferoai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/22432
Date05 1900
CreatorsMorales, Hernán
ContributorsRichard, Philippe R.
Source SetsUniversité de Montréal
Detected LanguageSpanish
TypeThèse ou mémoire / Thesis or Dissertation

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