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Mathematisches Modellieren im Unterricht : Ergebnisse einer empirischen Studie /

Zugl.: Hamburg, Universiẗat, Diss., 2003.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/64655502
Date January 2004
CreatorsMaass, Katja.
PublisherHildesheim [u.a.] : Franzbecker,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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