Estudio descriptivo comparativo del desarrollo de las
competencias básicas en matemáticas en estudiantes de cinco años de dos
centros educativos estatales y dos particulares del distrito de La Molina.
La población estuvo conformada por 61 alumnos de centros educativos
estatales y 50 alumnos de centros educativos particulares. El instrumento
utilizado fue el test Tedi-Math. En el trabajo, se llegó a la conclusión que sí
hay diferencias en el desarrollo de las competencias básicas en matemática en
alumnos de cinco años a nivel de gestión y en las diversas competencias
evaluadas. A nivel de género los resultados fueron similares. / Comparative descriptive study of the development of the basic math skills in
students 5 years old of two public educational institutions and two privates of La
Molina district. The population was formed by 61 students of public educational
institutions and 50 students of private educational institutions. The
instrument used was the test Tedi-Math. As a conclusion, there are
differences in the development of the competitions mathematics basic in 5-
years-old students to level of management and in the diverse evaluated
competitions. A genre level the results were similar
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/15825 |
| Date | 30 January 2020 |
| Creators | Boza Marroquín, Rocío Milagros, Gaitán Valenzuela, Rosa Patricia |
| Contributors | Bernaola Coria, Esperanza, García Cuéllar, Daysi Julissa |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-CompartirIgual 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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