Return to search

Hälso- och sjukvårdspersonals kunskap om karies samt vilken patientinformation som ges om oral hälsa i möten med barn och ungdomar med astma. : En pilotstudie / Healthcare professionals' knowledge about caries and which patient information is given on oral health in meetings with children and adolescents with asthma. : A pilot study

Bakgrund: För att främja en god oral och allmän hälsa så har nationella och internationella mål utarbetats. Ett sätt för att uppnå målen kan vara att samarbeta och samverka mellan olika yrkeskategorier. Syfte: Syftet för studien var att undersöka hälso- och sjukvårdspersonals kunskap om oral hälsa vid astma hos barn och ungdomar. Resultat: Totalt besvarade trettiosju personer enkäten. Hälften av deltagarna svarar att astmasjukdom innebär en ökad risk för försämrad munhälsa. Resultatet visar att patientinformationen som ges av hälso- och sjukvårdspersonalen främst innehåller information om medicinering, lungfunktion och den allmänna hälsan. Resultatet visade att sjuksköterskor i lägre grad än läkare innefattar oral hälsa i sin patientinformation. Resultatet uppvisar både kunskap och okunskap för kliniska symptom, tecken, åtgärder och behandlingar aktuella vid karies och muntorrhet. Hälften av deltagarna ser vikten av mer kunskap om oral hälsa. Slutsats: Läkare och sjuksköterskor har delvis kunskap om de orala hälsoriskerna som finns. Samverkan mellan tandvård och hälso- och sjukvårdspersonal kan resultera i gemensamt preventiva åtgärder som främjar oral hälsa hos barn och ungdomar med astma. En undersökning i en större population förordas för att kunna generalisera resultatet.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hj-38853
Date January 2017
CreatorsJohansson, Charlotte
PublisherHälsohögskolan, Högskolan i Jönköping, HHJ. Oral hälsa
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0137 seconds