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Previous issue date: 2014-08-12 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation, divided in four chapters, and positioned in line with research of the History of Linguistic Ideas, describes and analyses the Gramática Metódica da Língua Portuguesa, work from one of the most important grammar scholars and philologists from our Country s idiom, the eminent Napoleão Mendes de Almeida.
For the study developed in this work, it was unavoidable to search at Gramática Metódica, references to be able to confirm that the compendium of the famous author walks tenuously between the descontinuum and the continuum grammatical. So, as we lean over the referred work we notice that the dialogue with referential authors to Napoleão Mendes de Almeida, has shown to fundamental, using as example Jerônimo Soares Barbosa Grammatica Philosophica da Língua Portuguesa, Ernesto Carneiro Ribeiro - Elementos de Grammatica Portugueza and Eduardo Carlos Pereira Grammatica Expositiva: curso superior.
In the first chapter,we discusabout thetheoretical frameworkthat justifiedthe work, the History of LinguisticIdeas, in order toexamine howa particularlinguistic knowledgeis interpretedand analyzedover time. In the second, we treat not onlythe context of productionof Gramática Metódica da Língua Portuguesa, but alsowe will present anoverview of theeducationalsituation in Brazil, starting from the second half of thenineteenth centuryand reaching intothe 40sof the twentieth century. In the third chapter, we study the horizon of retrospection of grammar of the author,in order to investigate their walk between descontinuumand continuumgrammatical. This retrospection indicated that the references cited by him said a lot about his grammatical thought. In the fourth, we present the description and analysis, when we track the work itself.
We observed and had some evidences that the Gramática Metódica da Língua Portuguesa transitioned between descontinuumand continuumgrammatical, since the grammatical concepts of other authors were presented, analyzed, and used and extended when necessary.
Finally, we say that this essay isnot intended to be conclusive. In contrast, aims at opening new studies on one of the most important grammar of our language, ie GRAMÁTICA METÓDICA DA LÍNGUA PORTUGUESA / Esta dissertação, dividida em quatro capítulos e situada na linha de pesquisa da História das Ideias Línguísticas, descreve e analisa a Gramática Metódica da Língua Portuguesa, obra de um dos mais importantes gramáticos e filólogos de nosso idioma pátrio, o eminente Napoleão Mendes de Almeida.
Para o estudo desenvolvido neste trabalho, foi imprescindível buscar na Gramática Metódicareferências que pudessem confirmar que o compêndio do proeminente autor caminha, mesmo que tenuemente, entre o descontinuumeo continuum gramatical. Portanto, ao nos debruçarmos sobre a referida obra, o diálogo com autores referenciais para Napoleão Mendes de Almeida se mostrou fundamental, caso, por exemplo, de Jerônimo Soares Barbosa Grammatica Philosophica da Língua Portuguesa, Ernesto Carneiro Ribeiro Elementos de Grammatica Portugueza e Eduardo Carlos Pereira Grammatica Expositiva: curso superior.
No primeiro capítulo, discorremos sobre o referencial teórico que fundamentou o trabalho, a História das Ideias Linguísticas,a fim de analisar de que modo um determinado saber linguístico é interpretado e analisado no decorrer do tempo. No segundo, tratamosnão só do contexto de produção da Gramática Metódica da Língua Portuguesa, mas também traçamos um panorama da situação educacional do Brasil, partindo da segunda metade do século XIX e chegando até a década de 40 do século XX. No terceiro capítulo, estudamos o horizonte de retrospecção da gramática do autor, a fim de investigar o seu caminhar entre o descontinuume o continuumgramatical. Essaretrospecção indicou que as referências citadas por ele disseram muito sobre o seu pensamento gramatical. No quarto, apresentamos as descrições e as análises, momento em que rastreamos a obra em si.
Pudemos evidenciar que aGramática Metódica da Língua Portuguesatransitou entre o descontinuume o continuum gramatical, uma vez que as concepções gramaticais de outros autores foram apresentadas, analisadas, utilizadas e, quando necessário, ampliadas.Por fim, vale dizer que esta dissertação não pretende ser conclusiva. Ao contrário, almeja a abertura de novos estudos a respeito de uma das gramáticas mais importantes de nosso idioma, ou seja, a GRAMÁTICA METÓDICA DA LÍNGUA PORTUGUESA
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/14312 |
| Date | 12 August 2014 |
| Creators | Silva, Alexandre José da |
| Contributors | Favero, Leonor Lopes |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa, PUC-SP, BR, Língua Portuguesa |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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