Tesis para optar al grado de Magíster en Estudios Cognitivos / Este proyecto pretende confirmar la lateralización, hacia la derecha, de las desviaciones del
eje central, en una tarea de seguimiento de ruta, por medio de un video juego de conducción
de automóviles, y determinar si la actividad unimanual y la carga de la memoria operativa
son factores moduladores de éstas. Se cree, a partir de una amplia literatura al respecto, que
esta lateralización es debida a la pseudonegligencia, un sesgo atencional consistente en la
orientación preferente al hemiespacio izquierdo del campo visual, el cual es determinado
por la activación hemisférica cerebral asimétrica derecha y aumentado con la sobrecarga de
este hemisferio.
Para ello, se diseñó un experimento factorial de medidas repetidas, para una muestra de 101
estudiantes universitarios, consistente la realización de dos tareas concurrentes: el
seguimiento de una ruta, a través de la conducción de un automóvil en un videojuego,
evitando desviaciones del eje central, mientras se ingresa con una mano en un teclado,
series crecientes de dígitos, memorizados previamente. Se asumieron como variables
independiente: la actividad unimanual (ingreso de dígitos con la mano izquierda o derecha
en un teclera) y la carga de la memoria operativa (cantidad de dígitos en una tarea de
memoria). La variable dependiente fue la desviación respecto del eje medio del trayecto,
medida tanto en direccionalidad (derecha o izquierda) y magnitud (en pixeles).
Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/133827 |
Date | January 2015 |
Creators | Jeria Garay, Eduardo |
Contributors | García Verdugo, Ricardo, Facultad de Filosofía y Humanidades, Escuela de Postgrado, Centro de Estudios Cognitivos |
Publisher | Universidad de Chile |
Source Sets | Universidad de Chile |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | Tesis |
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