Le rôle des outils numériques dans les situations d'enseignement-apprentissage est analysé du point de vue des savoirs en jeu en éducation technologique. Leur impact dans les processus de transmission et appropriation est appréhendé au travers de l'analyse de l'activité des enseignants.
Identifer | oai:union.ndltd.org:CCSD/oai:tel.archives-ouvertes.fr:tel-00983565 |
Date | 01 February 2013 |
Creators | Brandt-Pomares, Pascale |
Publisher | Aix-Marseille Université |
Source Sets | CCSD theses-EN-ligne, France |
Language | fra |
Detected Language | French |
Type | habilitation ࠤiriger des recherches |
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