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Théâtre d'été : instrument de divertissement, d'apprentissage et de conscientisation sociale?

Dans ce mémoire, nous nous intéressons à une activité de loisir qui n'a cessé, depuis sa création, d'attirer une foule de gens au Québec, le théâtre d'été. Nous présentons d'abord l'historique de ce phénomène, ses origines, sa naissance, le public ainsi que les préjugés reliés à celui-ci. De plus, nous proposons d'étudier les motivations, les attentes de la clientèle face à ce théâtre estival. Les observations participantes effectuées dans quatre théâtres d'été de la région de Québec soit, La Fenière, Stoneham, La Dame Blanche et le Bois-de-Coulonge, nous ont permis de vérifier notre hypothèse initiale en étudiant l'individu, la foule et le théâtre. Enfin, des exemples concrets et les témoignages de nos informateurs (amateurs de théâtre d'été et professionnels de la scène) viendront compléter la théorie et expliqueront vraiment ce que les amateurs de théâtre d'été recherchent en assistant à cette forme de théâtre souvent associée aux vacances, au week-end et à l'escapade champêtre. / Québec Université Laval, Bibliothèque 2013

Identiferoai:union.ndltd.org:LAVAL/oai:corpus.ulaval.ca:20.500.11794/28411
Date24 April 2018
CreatorsPicard, Caroline
ContributorsDesdouits, Anne-Marie
Source SetsUniversité Laval
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
Typemémoire de maîtrise, COAR1_1::Texte::Thèse::Mémoire de maîtrise
Formatv, 154, [19] f., application/pdf
CoverageQuébec (Province)
Rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2

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