Pädagogik zwischen Idealisierung und Ignoranz : eine Kritik der Theorie, Praxis und Rezeption Paulo Freires /

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Dissertation--Philosophische Fakultät--Zürich--Universität, 2002. / Bibliogr. p. 242-265.

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1. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb410814149

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/470576163
Date	January 1900
Creators	Stauffer, Martin,
Publisher	Bern : P. Lang,
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German