Return to search

Alltagsphantasien, Motivation und Lernleistung zum Einfluss der expliziten Berücksichtigung von Alltagsphantasien im Biologieunterricht auf motivationale Faktoren und Lernleistung

Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2008

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/423907655
Date January 2008
CreatorsMonetha, Sabrina
PublisherOpladen Farmington Hills, Mich. Budrich
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

Page generated in 0.0016 seconds