O fisioterapeuta, a interdisciplinaridade e a inclusão escolar segundo as expectativas de professores que lecionam para alunos com deficiências

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Previous issue date: 2006-08-21 / The fundamental objective of this dissertation is.... / O presente estudo avalia.....

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1. GRAÇA, Patricia da. O fisioterapeuta, a interdisciplinaridade e a inclusão escolar segundo as expectativas de professores que lecionam para alunos com deficiências. 2006. 187 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2006.
2. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2683

Tags

deficiências

fisioterapia

inclusão escolar

equipe interdisciplinar

physioteraphy

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.mackenzie.br:tede/2683
Date	21 August 2006
Creators	Graça, Patricia da
Contributors	Becker, Elisabeth, Assis, Silvana Maria Blascovi de, Mazzotta, Marcos José da Silveira
Publisher	Universidade Presbiteriana Mackenzie, Distúrbios do Desenvolvimento, UPM, BR, Psicologia
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie, instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie, instacron:MACKENZIE
Rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess