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Las relaciones de poder entre adultos educadores y niños-niñas / Desde la Vigencia de la Convención sobre los Derechos del Niño

Magíster en Ciencias Sociales con mención en Sociología de la Modernización

Identiferoai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/130907
Date January 2013
CreatorsValverde Mosquera, Francis E.
ContributorsReca Moreyra, Inés Cristina, Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Postgrado, Departamento de Sociología
PublisherUniversidad de Chile
Source SetsUniversidad de Chile
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
TypeTesis
RightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/

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