Intégration pédagogique de la vidéocommunication au primaire : difficultés à communiquer rencontrées et comportements stratégiques mis en oeuvre

Description

Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

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1. http://hdl.handle.net/1866/17676

Tags

Élèves du primaire

Compétence orale

Vidéocommunication

Difficultés

Comportements stratégiques

Linguistique pragmatique

Analyse des interactions verbales

Méthode objective

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/17676
Date	January 2005
Creators	Dumoulin, Catherine
Contributors	David, Robert, Bourdeau, Jacqueline
Source Sets	Université de Montréal
Language	French
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation