Return to search

Activatie van voorkennis, intrinsieke motivatie en de verwerking van tekst studies in probleemgestuurd onderwijs /

Proefschrift (Med.) Maastricht. / De tekst in het Nederlands of Engels. Ten dele eerder verschenen art. Met lit. opg. en samenvatting in het Engels.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/150415562
Date January 1982
CreatorsSchmidt, Hendricus Gerard.
PublisherApeldoorn : Van Walraven,
Source SetsOCLC
LanguageDutch
Detected LanguageDutch
TypeProefschriften (vorm)

Page generated in 0.0019 seconds