La Dirección Académica del Profesorado (DAP) debe ofrecer a sus profesores, por
intermedio de los departamentos académicos, una comunicación clara y oportuna
sobre los procesos vinculados con su desarrollo dentro de la universidad. El
presente trabajo de investigación ha analizado cómo la Dirección Académica del
Profesorado lleva a cabo dicha comunicación y cuáles son los canales de
comunicación que utiliza para satisfacer la demanda de información requerida por
los profesores. Luego de realizado el análisis, se ha detectado que es necesario
generar lineamientos que permitan mejorar el proceso de comunicación sobre los
procesos de la carrera profesoral (ingreso, permanencia, promoción y cese) e
incrementar los canales de comunicación. Las entrevistas realizadas a diferentes
profesores de la Universidad han demostrado que se requiere de más información
para el desarrollo de la carrera profesoral en la Universidad. La mayoría de los
entrevistados consideran que se requiere de un cambio en la estrategia de
comunicación de la DAP y de la Universidad y que, en aras de la transparencia, los
procesos deben ser mucho más claros. En este trabajo, además de los
lineamientos, se propone, para el desarrollo de la carrera profesoral (ingreso,
permanencia, promoción y cese), brindar información clara y oportuna a los
profesores de la Universidad y afianzar así su identidad con la Pontificia Universidad
Católica del Perú. / The Dirección Académica del Profesorado (DAP) must offer to their teachers, via the
academic departaments, a clear and timely communication about the procedures
linked with the development made inside the University. As this work of research
makes evidence how the DAP carrys out this communication and what are the vías
of communication that uses but to please the demand of knowledge requiered by the
teachers. After making an analysis, thas been detected that it is necesary to improve
the communication process about the processes of the teaching carrer (entering,
permanence, promotion and cessation) and increase the vias of communication. The
interviews made to different profesor of the University have shown that they requiere
more knowledge for the development of the carrer in the University. Mosto of the
interviewed agrees that is requiered a change in the methods of communication of
the DAP and the University and, in transparency areas, the processes must be mor
clear. With the comunicative actions that they propose to theirselves for the
development of the teaching career they search to give clear and timely information
for the proffessors of the University and strengthen the identity of the PUCP.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/17965 |
| Date | 27 January 2021 |
| Creators | Da Fieno Delucchi, Pedro Carlos |
| Contributors | Yogui Matsudo, Roberto Carlos |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
Page generated in 0.0023 seconds