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Previous issue date: 1997-12-18 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O objetivo deste trabalho foi investigar quais as representações do
professor das séries iniciais do Ensino Fundamental.
Escolhemos como assunto alvo as operações de multiplicação e divisão,
mais especificamente seu desenvolvimento no Campo Conceitual das Estruturas
Multiplicativas de Gèrard Vergnaud. Para um traçado destas representações,
fizemos dois estudos, estudo I e estudo II, que se completam.
Nossas questões de pesquisa indagaram tanto sobre as representações
simbólicas desse professor, quanto para um levantamento de suas concepções,
referindo-se sempre ao Campo Multiplicativo. Mais especificamente, procuramos
entender como esse professor trabalha com as continuidades e descontinuidades
de raciocínio, e que relações ele estabelece entre os termos presentes nesse
Campo.
Nossas análises dos resultados apontaram duas perspectivas desse
professor: 1) as professoras têm uma visão estreita do campo conceitual
multiplicativo, principalmente no que diz respeito a exploração das situações
presentes nesse campo; e 2) as professoras tendem a utilizar conceitos e
procedimentos dentro de um domínio de validade que não são verdadeiros em
outros domínios, sem contudo ter um entendimento claro do que é possível e do
que não é possível ser conectado nesses domínios
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/11515 |
Date | 18 December 1997 |
Creators | Canôas, Silvia Swain |
Contributors | Magina, Sandra Maria Pinto |
Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, PUC-SP, BR, Educação |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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