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A Construção da identidade profissional policial-militar orientada pelas lógicas institucionais : um estudo de caso no Estado do Paraná

Orientador : Profª. Drª. Natália Rese / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração. Defesa: Curitiba, 11/02/2016 / Inclui referências : f.204-211 / Área de concentração: Estratégia e análise organizacional / Resumo: Esta pesquisa objetiva analisar como as Lógicas Institucionais (IL) orientam a
construção da identidade profissional policial-militar, por meio da realização de
estudo de caso na Polícia Militar do Paraná (PMPR). As IL podem ser
compreendidas por seus elementos práticos, de identidade, objetos e de valor
(FRIEDLAND et al, 2014). Para isso foram utilizadas as perspectivas do Identity
Work (WATSON, 2008), práticas sociais (GIDDENS, 2003) e Sensemaking (WEICK,
1995) como apoio para analisar este fenômeno. Trata-se de estudo de caso
qualitativo (STAKE, 2009), que adota entrevistas narrativas com indivíduos
pertences à PMPR e análise de conteúdo de documentos do Comando-Geral da
PMPR, utilizando o do software Atlas.ti, para codificação e categorização (AGUIAR;
OZELLA, 2013). A análise das entrevistas permitiu a construção de uma narrativa
genérica, que contém os elementos coletados nas estratégias de pesquisas
mencionadas, permitindo essa análise conjunta alcançar o objetivo. Conclui-se que
as IL orientam a construção da identidade profissional dos sujeitos por uma
orientação do Institucional Substance corporificado em práticas, atributos de
identidade e objetos; foi ainda identificado que o Sensemaking pode ser um dos
responsáveis por articular os níveis e que as organizações podem atuar como
Sensegivers de tal processo, mesmo sendo orientadas pelas IL nas quais se
encontram imersas. / Abstract: This research aims to analyze how the Institutional Logics (IL) guide the construction of police-military professional identity by conducting a case study in the Military Police of Paraná (PMPR). IL can be understood by its practical elements, identity, objects and value (Friedland et al, 2014). To reach that, it was used the perspectives of Identity Work (WATSON, 2008), social practices (Giddens, 2003) and Sensemaking (Weick, 1995) as support to analyze this phenomenon. This research is also a qualitative case study (Stake, 2009), which adopts narrative interviews with individuals belongings to PMPR and content analysis of the General Command of the PMPR documents, using the Atlas.ti software for coding and categorization (AGUIAR; OZELLA, 2013). The analysis of the narrative interviews allowed the construction of a narrative of a generic individual, which contains the elements collected in the mentioned research strategies, allowing such a joint analysis to achieve the goal. It was concluded that IL guide the construction of professional identity of the persons by an orientation of the Institutional Substance embodied in practice identity and object attributes; It was also identified that Sensemaking can be responsible for articulating levels and organizations can also act as Sensegivers of the process, even being driven by IL in which they are immersed.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:dspace.c3sl.ufpr.br:1884/43092
Date January 2016
CreatorsSantos, Felipe Haleyson Ribeiro dos
ContributorsUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Programa de Pós-Graduação em Administração, Rese, Natália, 1982-
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format226 f. : il., algumas color., grafs., tabs., application/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPR, instname:Universidade Federal do Paraná, instacron:UFPR
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
RelationDisponível em formato digital

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