Concepções de professores sobre a disciplina de psicologia da educação na formação docente / Regiane Banzzatto Bergamo ; orientação, Joana Paulin Romanowski

Description

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2004 / Inclui bibliografia / A pesquisa apresenta um estudo sobre a formação inicial de professores e as contribuições que a Psicologia da Educação, como está colocada nos programas das instituições de ensino superior, oferece para fundamentar uma prática educativa efetiva no context

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1. http://www.biblioteca.pucpr.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1001

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Ensino superior - Dissertações

Professores Formação

Psicologia educacional

Aprendizagem

Educação

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/197981
Date	January 2004
Creators	Bergamo, Regiane Banzzatto
Contributors	Romanowski, Joana Paulin, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	Disponível também em formato on-line