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Die Wirksamkeit von Parallelarbeiten als Instrument zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung aus der Sicht von Lehrerinnen und Lehrern

Universiẗat, Diss., 2007--Münster (Westfalen).

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/180131040
CreatorsMünder, Nicola.
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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