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Les résultats d'apprentissage en compréhension écrite du programme d'études de french language arts et leurs effets sur l'évaluation sommative

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Identifer	oai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:AEU.uuid#3f3ae840-0591-4cc6-96e2-a453d6533fe5
Creators	Bélanger, Monique S.
Publisher	University of Alberta
Source Sets	Library and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada
Language	French
Detected Language	French
Type	Thesis
Format	application/pdf