Return to search

Anknytningsbaserat behandlingsarbete på HVB-institution. : Förutsättningar för förändring / Attachment-based treatment in HVB-institutions : Conditions for change

Inledning: Det finns idag en brist när det gäller forskning kring privata HVB-institutioner. Denna studie ämnar undersöka miljöterapeutiskt behandlingsarbete på HVB-institution. Författaren är intresserad av hur ett anknytningsbaserat behandlingsarbete kan se ut. Frågeställning: Hur skapar behandlingspersonalen förutsättningar för ungdomarnas möjlighet till anknytning? Metod: Genom att göra djupintervjuer med fem behandlingshemsterapeuter om deras arbete i den ostrukturerade miljöterapin, ämnar författaren att bidra till förståelsen och innebörden av anknytningsbaserat arbete på institution. Intervjuerna har analyserats med hjälp av förutbestämda dimensioner tagna från anknytningsteorin. Dessa fyra dimensioner, som beskriver olika aspekter av lyhördhet i föräldra-barn samspel, antas utgöra grunden för att anknytning skall kunna uppstå. Resultat: I intervjuerna framkommer att personalen använder sig av olika former av anknytningsbaserat samspel. I deras berättelser finns många exempel och beskrivningar av hur detta samspel tar sig uttryck i vardagliga situationer mellan personal och ungdom. Vid en analys av materialet hittar författaren samspel som faller in under samtliga fyra dimensioner. Diskussion: Författaren tycker sig kunna påvisa att det pågår ett medvetet arbete med att skapa förutsättningar för att anknytning skall kunna uppstå. Resultatet överensstämmer med den forskning som finns idag. Forskning har visat att de flesta terapeutiska behandlingar är verksamma, oavsett specifik metodik. En god allians är avgörande för ett positivt behandlingsutfall. För att kunna arbeta med anknytningsrelaterad problematik behöver fokus ligga på att åstadkomma en god relation mellan behandlare och klient. Kvar åsterstår att undersöka vilka ungdomar som kan vara betjänta av en anknytningsbaserad behandling och vilka som är i behov av andra insatser och i så fall vilka? / Introduction: There is a lack of research in the field of HVB-institutional care. In this study Environmental therapy treatments in HVB institutions are examined. The author is interested in what a attachment-based treatment can look like in the day to day work of the treatment-center therapists. Question: How do treatment-staff create the conditions for young people to have the opportunity to develop an attachment? Method: Through in-depth interviews with five treatment-center therapists about their work in unstructured environmental therapy, the author wishes to contribute to the understanding and significance of attachment-based work in HVB-institutions. The interviews have been analyzed with the help of predetermined aspects of attachmenttheory. These four dimensions, which describe different aspects of responsiveness in parent-child interaction, are assumed to be the foundation upon which it is possible for attachment to occur. Result: In the explanations, given by the staff, there are examples and descriptions of interaction which can be attributed to all four dimensions. Discussion: The author believes that they can demonstrate that there is a conscious effort to create the conditions under which it is possible for an attachment to occur. The result of this study corresponds with research which exists today. Research has shown that most therapeutic treatments are effective, regardless of the methodology. A good alliance is decisive for determining a positive result. To be able to work with attachment-based problems, there needs to be focus on achieving a strong relation between the therapist and the client. What remains is to look at which young people would benefit from an attachment-based treatment and which are in need of other treatments and in such cases, what are these?

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:esh-4039
Date January 2014
CreatorsMorin, Magdalena
PublisherErsta Sköndal högskola, S:t Lukas utbildningsinstitut
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageEnglish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0015 seconds