Return to search

Läroböcker i förändring : om reformationen i läroböcker för gymnasiet

Syftet med denna uppsats är att studera skildringen av reformationen i olika läromedel för religionskunskap i gymnasieskolan. Detta för att se om och hur läromedlen förändrats, om de har blivit mer objektiva med tiden. De utvalda läromedlen är från 1960-talets slut och 2000-talet. Utifrån de olika skildringarna kommer jag att jämföra läromedlen med varandra.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-4898
Date January 2009
CreatorsDogan, Aysenur
PublisherHögskolan i Gävle, Ämnesavdelningen för kultur- och religionsvetenskap
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0018 seconds