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Erfahrungsorientierte Kunstrezeption als Arbeitsfeld der Erwachsenenbildung : Geschichte, Begründung, Modellkritik /

Leipzig, Universiẗat, Diss., 2009.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/635218671
Date January 2009
CreatorsGrieser, Thomas.
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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