Lehren und Lernen im Kontext des PBL Versuch der Entlehnung einer konstruktivistischen Methode in die Übersetzungsdidaktik

Description

Zugl.: Heidelberg, Univ., Diplomarbeit, 2006 / Titel auf der Beil.

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1. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?id=2816552&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/180921776
Date	January 2006
Creators	Mauch, Johanna
Publisher	Trier Wiss. Verl. Trier
Source Sets	OCLC
Language	Undetermined
Detected Language	German