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Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen : Fakten - Perspektiven - Konzepte /

Dissertation--München--Universität, 2004. / Bibliogr. p. 335-359.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/469827124
Date January 2005
CreatorsMaurus, Josefine,
PublisherFrankfurt am Main : P. Lang,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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