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Interprofessionelle Kooperation in Klassenteams von Schülerinnen und Schülern mit schweren und mehrfachen Behinderungen : eine empirische Untersuchung in Baden-Württemberg

Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2006

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/162428422
Date January 2006
CreatorsJanz, Frauke
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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