Relations entre les buts d'apprentissage et le fonctionnement scolaire et émotif au début du secondaire : un examen différencié selon les profils de buts d'apprentissage des élèves /

Description

Thèse (M.A.)--Université Laval, 2006. / Bibliogr. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.

Links & Downloads

1. http://www.theses.ulaval.ca/2006/23692/23692.pdf

Tags

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/297497584
Date	January 2006
Creators	Poulin, Rosalie.
Source Sets	OCLC
Language	French
Detected Language	French